第21节 (第2/2页)

的名字与序号一路往上看过去。

    ??第一名，她可以的。

    ??夕阳璀璨，在胶版纸上泛滥出刺眼的光。她看到了自己的名字。

    ??“百里颦”，三个字。在重重叠叠所有名字的顶端。

    ??难以言喻的幸福感从心灵深处汹涌而出。

    ??日光挪移，反光在一瞬间消失殆尽。就在这时，百里颦看清榜单上刚才被遮蔽的区域。

    ??“百里颦”的前方是数字2。

    ??在她上面还有一个名字。

    ??第21章

    ??你妈的，为什么。

    ??百里颦的笑容停滞，僵硬，随即破裂在脸上。她看似平静如常，但实际上内心早已沸腾。

    ??要打预备铃了，经过的老师也出声招呼大家回去，百里颦慢慢在朋友们的簇拥下转身。乐小可埋头走着，宋艾琳还在滔滔不绝地说话，一回头，她忽然看到百里颦异乎寻常苍白的脸色。

    ??背离人群回去教学楼的路上，百里颦像失去灵魂一般发出声音：“他为什么在我上面——”

    ??“啥？”

    ??“‘李朔’是谁？”百里颦握紧拳，“他为什么在我上面？！”

    ??“呃……”宋艾琳犹豫片刻后吐露事实，“刚开学的时候登记姓名，因为一些失误，有些字和档案里有出入……”

    ??“是谁？！”百里颦握住她的肩膀急切地靠过来质问。

    ??“……”在另一侧瑟瑟发抖的乐小可嗫嚅着回答，“就是你前桌的同学……”

    ??漂亮的脸陷入短暂的狐疑、回想以及难以置信。刚才有多期待，现在就有多不快乐。她试探着念出那个名字：“李溯？”

    ??无需任何人解释，她虽然有点迟钝，但并不愚蠢。她委托孟修给他们讲数学时他那句充满怀疑的“给他补”，各科老师对李溯的无限纵容，以及他对她问他“能及格吗”时含糊不清的那句“差不多吧”。

    ??差不多？

    ??90分及格。

    ??你考144分。

    ??青藏高原到四川盆地那种差不多。

    ??想到这里，百里颦杀气腾腾地重复他的名字：“李溯！”

    ??-

    ??没有人说过李溯成绩差。

    ??前文点明过一种班上座位排序的规律。一般来说，靠窗一侧的单座属于两种人。

    ??一种是成绩友谊、不希望被人影响学习的优等生。而另一种是品行不端、会影响别人学习的问题学生。

    ??李溯两种都不是。

    ??但又都沾点边。

    ??他既是学校里大部分同学不愿打交道的社会哥，又是考试名列前茅的绩优生。

    ??不过前者给人印象实在太过深刻，形迹可疑不说，打架斗殴之类的大家都是亲眼目睹亲耳听闻，因此成绩再好，也只反而令人感到诡异。

    ??他是不是威胁别人帮助舞弊的质疑已经人尽皆知，不过也有人辟谣他经常全场最先提前交卷，只有别人抄袭他、没有他抄袭别人的可能。

    ??文理分科前，他成绩就常年是第一。

    ??宋艾琳对此当然一清二楚，但面对刚转学来、所以一无所知的百里颦，即便听到百里对李溯的偏见，她也什么都没说，不由自主将实际情况埋藏于心。

    ??而且机缘巧合，百里颦居然真的就没从任何人那里得知事实。

    ??“因为百里平时总挑不出什么毛病，假如能整到她，感觉会很好玩嘛。”这是事后宋艾琳笑嘻嘻给出的理由。

    ??但是，宋艾琳自己也没想到，她的这个玩笑会在百里颦的胜负心与李溯的白目下脱离控制。

    ??实验中学逐年增高的升学率不是大风刮来的。

    ??这场考试外表看似是普通段考，但实际上意义深远。它是文理分科后孩子们经历的第一考，也是高考的先锋号。

    ??校方历来的观点是——必须重视！

    ??其中首要流程就是召开期中考试总结大会。

    ??秉持着文理科相互学习、共同交流的原则，这场在多媒体教室召开的总结大会是文理科师生一起参加的。

    ??总结大会唯一的活动就是发言。

    ??单是教导主任刘勉国一个人发言太单调，所以，就像许多学校的考试总结会做的那样，老师安排了文科年级前三和理科年级前三分享学习心得。

    ??接到这个任务时，说实在的，百里颦有点荣幸。

    ??一回头，她旁边的第三名也满脸庄严。理科班考前三的也老老实实点头。

    ??然而，李溯打了个呵欠。

    ??